Libro de Historia 3 grado (contestado)

Inicio de la Independencia

Pág. 22

3. Observen la imagen y realicen lo siguiente

a)

1. Reúnanse en equipos de tres y comenten que sectores de la población novohispana decidieron unirse a los insurgentes y por qué.

A manera de apoyo, te dejo una liga a la página que nos da ejemplos de corridos de la independencia.

a) Identifiquen a los personajes que consideren más importantes y argumenten por qué.

Imagen

1. Reúnanse en equipos y observen el mapa 1.2.

a)b)

2 En una cartulina, realicen un mapa conceptual en el que señalen:

a)b)c)d)e)


Campaña de Morelos

Pág. 30

1 En el siguiente mapa de las campañas de José María Morelos y Pavón, identifica los nombres de los actuales estados de la Republica Mexicana en los que actúo el ejercito insurgente de Morelos y escríbelos en tu cuaderno.

MichoacanGuerreroOaxacaMorelosEstado de méxicoPuebla

a)

Terminó con el absolutismo de los borbones, estableció una monarquia constitucional, por lo que al regresar Fernando VII al pais, debia gobernar junto al congreso y no podria imponer su voluntad sin llegar a acuerdos.

b)

Apoyado por algunos nobles, restauró la monarquia absoluta, desconoció la Constitución de Cadiz y todas las reformas de las cortes, impidió la modernización politica y económica del imperio español y reprimió con brutalidad toda propuesta, se genero un conflicto que tardo mas de 5 años en resolverse.


Consumación de la independencia

Pág. 38

a)

Cesar hostilidades, además de prevenir una guerra ante la respuesta de estas acciones

Texto breve

Los precios de los productos básicos aumentaron, por lo que la población vivió periodos de hambruna. Descendieron las exportaciones y con esto, su economía, al depender de esto.

1. Lean en grupo los postulados del Plan de Iguala (página 43).

a)b)c)d)

1. En equipos, observen el mapa 1.4 (página 39).

a)b)c)


Del Imperio a la República

Pág. 46

2. En equipo, intercambien sus ideas a partir de los siguientes puntos.

b)d)e)

1. Reúnanse en equipo y completen en su cuaderno el cuadro que se muestra.

tabla

1. En parejas, observen el mapa 1.5 y compárenlo con el del Imperio mexicano de la pagina 17.

a)

2 Elaboren un esquema en el que consideren las principales caracteristicas de la República federalista y centralista; destaquen los siguientes puntos.

a)b)c)

2. De acuerdo con el texto, respondan:

a)b)


Conflictos de la nueva nación

Pág. 52

1. En parejas, comenten las oraciones del cuadro y escriban V si son verdaderas o una F si son falsas.

tabla

2. En parejas, observen la imagen.

a)b)

1. En equipo, completen en su cuaderno el siguiente cuadro comparativo.

tabla


La Reforma liberal

Pág. 60

a)

Liberales: Se les llamaban así, ya que basicamente buscaban la libertad para su pueblo, dejar atrás el abuso de poder que estaba actualmente para cambiar a un gobierno mas justo para todos.Conservadores: Buscaban mantener sus ideales y la forma de gobierno, solo buscaban sus beneficios sin importa el bienestar y justicia para todos los mexicanos.

b)

El grupo de liberales es quien buscaba modernizar al pais, ya que buscaban un gobierno mas justo en el cual todos podrian beneficiarse y dejar atras las clases sociales tan marcadas

c)

Conservadores buscaban mantener el pasado colonial, ya que se rehusaban a dejar atras el abuso de poder que existia, como lo es el poder de la iglesia catolica.

d)

EducaciónRelación Estado – IglesiaGobierno

1

¿Qué pasó en el Siglo XIX? Revolución de Ayutla; el 1 de marzo de 1854 estalló una rebelión liberal en Ayutla, Guerrero encabezada por el general Juan Alvarez, exigia la destitucion del dictador Santa Anna, el mismo huyó al extranjero el 9 de agosto de 1855, la revolución triunfó.Leyes de Reforma: Ley Juárez; proclamada el 23 de noviembre de 1855 por Benito J. para eliminar el fuero de militares y sacerdotes. Ley Lerdo; proclamada el 15 de junio de 1856 por Miguel Lerdo de Tejada establecía la venta de las propiedades del clero no utilizadas en el culto religioso. Ley Lafragua; por Jose maria lafragua el 27 de enero de 1857 y en ella se estipulaba la obligatoriedad del registro civil para todos. Ley Iglesias; promulgada el 11 de abril de 1857 por jose maria iglesias que prohibía los diezmos obligatorios a la iglesia.Constitución de 1857: Se promulgó el 5 de febrero de 1857, se organizó al país como una República representativa, democrática y federal, con 24 estados y 1 territorio, abolió fueros militares, eclesiásticos y títulos de nobleza.Guerra de Reforma: En julio de 1859 dede Veracruz, Juárez expidió varias leyes que ratificaban y ampliaban las primeras leyes de Reforma: nacionalización de bienes eclesiásticos, separación de iglesia y estado, establecimiento del registro civil de nacimientos, matrimonios y defunciones, secularización de cementerios.

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